"书声琅琅"这个词,从古至今都一直被提倡,不管是以前的私塾,还是至今的学校,只要有关于学习的都会与"书声琅琅"相关,就比如学校设置的早读时间至今都没有改变,说明说朗读对于学习有多么重要!
书声琅琅
书声琅琅是一个成语，读音是shū shēng láng láng，意思是形容读书声音清朗而响亮，出自纪昀的《阅微草堂笔记》，尤其注意书声朗朗的用法为误传。
今天我们就来说说大声朗读可以给孩子带来哪些益处,大声朗读，可以培养孩子的语感，让孩子对课文加深印象，提高对朗读内容的理解，并且增加孩子的自信心，让孩子体验到成功的快乐！
一、有利于开发右脑。
因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。
二、能改变孩子的性格。
性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。
三、给孩子体会到辩论价值的机会
让孩子敢于发出不同的声音，大声表达自己的意见，这是一种更好、更高质量 地参与未来事务的素质。
四、改变自卑的心态
大多数成绩不好的孩子都有点自卑，不相信自己的能力，最明显的表现就是不会大声朗读课文，要求他读课文时总是读不好，掉字掉词，或者回答问题时语句不连贯，无法准确表达出自己心中所想。让孩子从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。
五、使孩子处于兴奋状态
大声地朗读，可以使脑神经处于极度兴奋的状态，能刺激孩子更深入地理解课文或其他文章内容。
六、有利于记忆
大声地朗读课文需要孩子集中注意力，当孩子专注地做某一件事时，收到的效果往往是平常的几倍，所以让孩子大声地朗读课文，使其大脑处于排空的状态，有利于对所读内容的记忆，原本要花三十分钟才能记住的内容，通过朗读之后，十分钟就记住了。
七、大声朗读文章是语感形成的必走之路。
可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。
八、大声读文章有利于诗性美的再现。
每篇文章、书籍都有着诗的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。
九、有利于提高学习效率
大声朗读对于需要进行记忆的学科来说，效果显而易见，家长们可以尝试着让孩子默读一段文章，然后再大声朗读一段差不多长短的文章，看哪种方法可以帮助孩子更快地记忆。
十、有利于提高写作能力。
大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。疯狂朗读好处多，疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。
长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。
建议父母在早期培养孩子朗读习惯时，可以陪孩子一起大声朗读，只要坚持一段时间，孩子就会体验到朗读的益处，随着时间的推移，孩子早晚会爱上朗读的。
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