山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。视频不在华美，有真知则名；文章不在名气，有灼见则灵。这儿有独立思考，无人云亦云；这儿绝不蹭热点，绝不炒夹生。学习中国文化，传播中国文化，弘扬中国文化。
今天我想谈一下，我学习英语的情况，借此想表达对英语学习、教学和对英语的体会、认识。
我是共和国21年（西元1970年）春季上的小学，当年又改为秋季招生上学，原来小学是5年制的。这样我们就推后了半年时间，小学读了5年半。共和国26年（西元1975年）夏天小学毕业。当年秋季上初一，学生去向分为两部分，一部分到初中学校上初一，另外一部分留在小学上初一。我是留在小学上的初一。
我们那时是初一开始学习英语的。英语老师是个女的，马来西亚归国华侨，教授英语非常认真。刚学英语不学习音标，只学26个字母和单词，如何拼写，模仿读音。记得她说，有些音是不发音的，只有口形。比如拖拉机，tractor，[træktə(r)]，[k]是不发音的，只有口形。另外，印象最深刻的就是一句口号，Long live Chairman Mao!毛主席万岁！
到了中学读初中时，又记得一句恩格斯的名言，A foreign language is a weapon in the struggle of life.外语是人生斗争的一种武器。
到了初三吧，有个英语女老师姓邓，我喜欢上她的英语课。记得有一篇文章的题目是，We must liberate Taiwan!我们一定要解放台湾！有些文章要求背诵，当然，你如果不背诵也不会处罚你。这篇文章，我用课余时间背了下来。然后，我和另外一个同学利用课间，到邓老师办公室那里去背诵给她听，这也是我学生时代背诵英语文章的唯一一篇,内容已经忘记了,只记得题目。
这时候是初中，英语学习正好处于文革后期。进入高中，英语学习已经处于改开初期，英语学习内容有些是科技方面的，有些主要是外国的一些童话故事。另外，高中英语黄老师，让我们学习许国璋大学英语第一册，还让我们买港版的英语牛津字典。
高考落选，顶职，顶父亲职，实际上不是顶职，是顶同一所工厂工作，考上了半工半读的广播电视大学中文大专班，同学们中不少没有学习过英语或者不喜欢英语。英语当时还是选修课，而选课是以班级为单位的，所以我也没有得到学习英语的机会。后来，我自学了汉语言文学本科，又自学英语，完成了本科段的英语学习。
上面简单介绍了本人学习英语的情况。介绍这些的目的，是为了谈论英语教育和学习的方便。
Long live Chairman Mao!毛主席万岁！第一句说的是真理。这是爱国主义教育。爱我们的国家，要从爱伟大领袖做起。从毛主席去世到现在，我更加相信，毛主席永远活在每一个中国人的心中，并且在我们的心目中越来越重要、越来越伟大，让我们更加怀念他。我为能够生长在毛泽东时代，感觉非常自豪、光荣和幸福。
A foreign language is a weapon in the struggle of life.外语是人生斗争的一种武器。第二句说英语是工具。为我们明确学习英语的目的，是利用这个武器，与帝国主义战斗，为国家的繁荣富强服务。不是提升自己、炫耀自己的工具，更不是出国发财、背叛国家的敲门砖。
We must liberate Taiwan!我们一定要解放台湾！第三句是国家的大政方针。现在中国统一，面对的是越来越猖獗的台独分裂势力和美国的破坏干扰，到现在解放台湾，依然具有现实可能性和紧迫性，敌人你不打，他不倒。到任何时候都不能放弃使用武力。
沧海桑田、世事巨变。我深刻感觉到，初中时的教育功能在英语教育上发挥得非常好。教育的目的，就是为人民服务，为培养共产主义事业的接班人，为培养社会主义的建设者服务。这个在英语教学中得到了完美和充分的体现。今天先说到这儿，以后有机会，再接着谈。
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