中国文学史上,诗词是占据非常重要地位的一种文学形式。
追溯到更久远的年代,我国最早的一部诗歌总集当属 《诗经》,它取材广泛,因其主要来自劳动人民的创作,内容反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面。
历经不同的朝代,诗歌的形式一直在变化,随着时代的变迁,呈现出不同的魅力。
从诗经到汉府,从楚辞到汉赋,从唐诗到宋词,从元曲到明清口诀,不同的历史时期的文学作品都呈现出不同的文化韵味,就像文化土壤里绽出的一朵朵经年不败的繁花,也像经年的文化沙砾中历经浪淘沙后的一颗颗明珠。
无论诗经、汉府,还是唐诗、宋词,其题材统统被称为旧体,到了近现代流行白话文,诗歌题材也发生了相应的改变,出现了新体诗,诗歌的形式到此更为丰富。
到我们的新中国成立之后,受到国家格局和社会制度变化的影响,诗歌的形式又产生了极大的变化,这时候出现了一位高产的诗词作家——毛泽东。
作为伟大的无产阶级革命家,作为杰出的政治家和军事家,毛泽东胸怀博大,以天下为己任,他崇高的理想,他对家国的责任心,以及他对劳动人命的关怀与惦念,统统通过他的诗词进行了深切的表达。
诗词有新意
毛泽东幼时熟读诗书,有很深的文学功底,因此他不但能运用传统的题材写诗词,而且能写出新意。
在1958年,毛泽东比照陆游的《示儿》,写下七绝如下:
仿陆游《示儿》
人类今娴上太空,
但悲不见五洲同。
愚公尽扫饕蚊日,
公祭无望告马翁。
很明显,在他笔下,《示儿》的韵脚、句法被保留了,但整首诗却被赋予了完全不同的时代气息和精神内涵,使得他笔下的《示儿》有了自己独特的神韵。
诗词中的太空点明了科技发展的时代背景,也暗示了我们一定要强大,一定要造自己的原子弹的决心。
五洲,反映了全球的格局,并暗喻人类团结起来实现全人类和平的理想。
七绝中还用饕蚊这两个字,隐喻阻碍世界和平的剥削者,反映了毛泽东关心全人类解放事业的情怀。
虽然,仿陆游《示儿》一诗是仿写之作,但前后的对比,暗含的隐喻,富含的时代特色,令这首诗与原诗截然不同,充满了积极向上的意味,能激发读者的爱国主义热情,启发读者打造胸怀天下的世界观。
前段时间,恰逢国庆节上映《我和我的祖国》,其中名为《相遇》的短片就是讲我们造原子弹背后的艰辛,制造原子弹的道路坎坷崎岖,为了大业默默奉献的人很多,也出现很多无名英雄。
这部影片不但催泪,还激发我们的爱国热情,如果我掌握先进的技术,怕是也要为祖国多做一些贡献。
毛主席的《示儿》虽然只有短短20字,但其蕴含的爱国主义精神和满腔热忱,真是丝毫不逊于影片。
诗词体裁多
粗粗浏览《毛泽东诗词赏读》才发现,毛泽东在诗词方面有极高的造诣书中了收录了约70首毛泽东在不同年龄段写下的诗词。
这些诗词体裁多样,不仅囊括了:五言、六言、七言诗,还有浣溪沙、念奴娇、满江红、水调歌头等词牌,另有七律、杂言诗若干。
这些诗词,不仅展现了他个人的文学素养和文字功底,还通过赋、比、兴等手法烘托了诗词的意义。
这本书中,精选的诗词均为毛泽东同志在不同时期的佳作,反应了一段时期内的生活态度,报国愿望和奉献精神。
毛泽东以诗言志,青年时代的他重情重义,为悼念忘友写下了《五言诗·挽易昌陶》。
林徽因曾经为悼念徐志摩写《悼志摩》,感人泪下,但其格局是比不上毛泽东这首五言诗的,毛泽东的诗不仅表达了对朋友早逝的痛惜和悲伤知情,更抒发了忧国忧民的报国情怀,以及改造旧世界的宏图远志。
而解放战争时期,毛泽东写下的五律《喜闻捷报》,则用一种更为简单的体裁,呈现了与《五言诗·挽易昌陶》完全不同的精神面貌,表达了在散步时喜闻捷报时的意气风发和快意心情。末尾那句满宇频翘望,凯歌奏边城,激情跃然纸上。
而我们学生时代,课本上学过的《卜算子·咏梅》又是另一种题材,另一番境界。几句话就点出了对革命前景的信心和胸有成竹,在当时的情况下,印发这首诗起到了非常好的鼓舞士气的作用。
诗词取材广
毛泽东诗词取材广泛,社会和生活的方方面面都成为素材。
除了前文提及的仿陆游《示儿》提及太空,隐喻对未开科技发展的期盼。
《水调歌头·游泳》中一桥飞架南飞,天堑变通途,则提及当时正在修建的武汉长江大桥,表达了自豪感。
而《五律·看山》则描写了风景,通过联想,充分表达了游览时的兴致。
除了科技、建设、风景,和朋友之间关于学术、以及价值观的探讨,也是毛泽东诗词取材的来源之一。
《七律·和郭沫若同志》,则通过诗词表明自己的政治立场和观点,揭露了当时某种主义的本质和可能产生的危害。
翻看《毛泽东诗词赏读》,你会发现,不断有新的题材刷新你对诗词取材的认知。
研究历史不应局限于短时段,而应从中时段和长时段去考察,这样才能从根本上把握历史的总体。
同样,研究毛泽东的诗词也不能只看他某个时期的作品,而要了解毛泽东不同时期创作的诗词,才能大体上把握他诗词的深邃内涵。
我们曾经在课堂上学到的少数诗词知识其中的一部分,现在看来确实有些片面。《毛泽东诗词》赏读则收录了他不同时期的诗词作品,并通过注释和赏读对毛泽东诗词及书法艺术进行系统的赏析,其内容通俗易懂,并结合毛泽东诗词年代的背景和事件进行分析论述,方便各个阶层读者加深理解。尤其是青少年,若是能正确认识毛泽东诗词,不仅能丰富精神生活,陶冶情操,还有助于树立正确的人生观和世界观。
推荐这本《毛泽东诗词赏读》给广大读者朋友,让我们一起来探索毛泽东的丰满的精神世界,一起探讨更好的人生。
作者
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