一、好词摘抄。
1.花花绿绿：形容色彩鲜艳纷繁。
2.疯疯癫癫：精神失常的样子，常用来形容人言语行动轻狂或超出常态。
3.破烂不堪：形容破败得十分厉害。
4.若有所思：好像在思考什么似的。形容沉思发愣的样子。
5.整整齐齐：整齐而不凌乱。
6.仔仔细细：处事认真细心，丝毫不马虎。
7.聪明伶俐：形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
8.密不通风：形容封闭严实或防守严密。
9.满怀信心：心中充满自信心。
10.依依不舍：形容感情很深，舍不得离开。
11.血海深仇：形容因人命结下的极深的仇恨。
12.垂死挣扎：接近死亡时的最后挣扎。
13.无孔不入：比喻见空（kòng）子就钻；利用一切漏洞或机会（多指做坏事）。
14.与世隔绝：形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。
15.心慌意乱：形容内心惊慌，没有了主意。
16.迫不及待：急迫得不能再等待。
17.震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
二、好句摘抄及赏析。
1.天气十分美好，和他的心情一样，像春风吹散层层密云，那张小小的纸条，完全解除了刘思扬心中的忧悒，现在，刘思扬胸怀舒畅地投入了新的战斗。(P376页)
赏析：运用了类比的手法，生动形象地写出了刘思扬被战友认可后愉快、舒畅的心情。
2.两个战友，紧紧地拥抱在一起，两颗赤热的心，火一样地温暖……(P378页)
赏析：运用了比喻的修辞手法，把两颗炽热的心比作火，生动形象地写出了成岗和刘思扬相认后的激动和兴奋。
3.他说：用钢笔太打眼，这里都是用铅笔来写。我用的这半截变色铅笔，还是罗世文、车耀先他们生前用过的……(P378页)
赏析：语言描写，写出了白公馆里人们活动的小心谨慎，也表达了他们对牺牲的罗世文、车耀先的敬爱和悼念。
4.山上的鸟叫，又唤醒了他。刘思扬抬起头，望见几只黄色的鸟，像画眉，互相追逐着，扑到颤袅的树枝上，扇动美丽的翅膀，吱吱地叫着，又一齐飞向远方。(P379页)
赏析：通过描写山上鸟儿自由、快乐地追逐、欢叫，表现了刘思扬对胜利，对自由、快乐、幸福的生活的向往。
5.我原来也用刊头，还有期数和出版月日……但只用了一次，楼下就来信警告说，这里斗争条件特殊，不能有任何疏忽，不能用刊头，以免万一被敌人发现了，马上就能从刊头、期数、月日上发现我们的活动……(P380-381页)
赏析：语言描写，写出了白公馆条件的特殊和形势的危险，不利于战友们进行太明显的斗争，反映了战友们的小心谨慎、考虑周全。
6.他的心，在谨慎有力的集体中沉醉了。(P382页)
赏析：沉醉既写出了刘思扬在这样谨慎有力的集体中慢慢变得沉稳、小心，又表现了刘思扬已经慢慢适应了这里的斗争方式，他又享受到了有组织、有方向的快乐，表达了刘思扬对白公馆这个谨慎有力的集体的敬仰之情。
7.小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子，惟恐伤害了它。(P383页)
赏析：轻轻捧着写出了小萝卜头对那只虫子的怜爱，表现了小萝卜头的善良、可爱。
8.啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道：飞吧，你飞呀！(P383页)
赏析：动作、语言描写，写出了小萝卜头对虫子的关爱，他不忍心让虫子失去自由而伤心、痛苦、难过，表现了小萝卜头的善良，也反映了他对自由、幸福生活的向往。
9.那道城门好深，黑黝黝的，就像地洞。(P384页)
赏析：运用了比喻的修辞手法，把城门比作地洞，生动形象地写出了城门的阴森。这只是小萝卜头脑子中放大版的白公馆，表现了小萝卜头对白公馆的生活的厌恶。这里的生活已经给他小小的心灵留下了阴影和恐惧。
10.小萝卜头是个九岁多的孩子，头长得很大，身子却很纤瘦。他身上穿的衣服，还是两年前妈妈给他缝的，现在穿起来仍有点嫌大。他太不肯长了，只像个五六岁的孩子。他的手又薄又小，脚也只有一点点大，可是他的头却发育得比较正常，和身子不相称，显得异常的大。(P386页)
赏析：外貌描写，写出了小萝卜头长期遭受囚禁，营养跟不上，导致了身体的纤瘦，发育迟缓，严重的营养不良。
11.每天早上他来上课的时候，都要得到允许，才跨进门去。(P387页)
赏析：写出了小萝卜头的乖巧、懂事、很有礼貌。
12.一间漆黑的地窖里，连窗子都没有。那条隧道深得很，没有关人的时候，我去探过，全是石墙，又矮又窄，腰都直不起来，霉臭得叫人发呕。老鼠的眼睛像鬼火，吱吱地叫，真吓人得很……(P391-392页)
赏析：通过小萝卜头的描述，写出了地窖的狭窄、矮小、阴暗、潮湿，环境极为恶劣。特务竟然把人关在这样的地窖中，真是丧尽天良。
13.他衰弱无力地静坐在太阳底下，衣衫破旧，手、脚几乎只剩下几根骨头，面容那样苍白消瘦，目光也是冷峻、凝滞的，眼眶深深地陷落下去。他一动也不动，就像一座石雕的塑像，比塑像只多一口微弱的呼吸。(P398页)
赏析：外貌描写，突出了齐晓轩的衰弱、消瘦、苍老、呆滞。
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