小学生常用修改符号使用说明(图示)

在我国《校对符号及其用法》中规定了22中符号，小学生读书时也经常用到其中不少的符号，这里为大家整理了小学生常用修改符号使用说明，并且附上图示加以说明，更好理解和阅读。

一、修改符号的作用

1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.

2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.

3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.

4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.

5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.

6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.

7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.

8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.

9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.

10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.

11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处.

12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上.

13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.

14.角码号:用以改正上下角码的位置.

15.分开号:用以分开外文字母.

二、修改符号使用方法和画法

为进一步规范文字材料的修改使用统一符号，现将《文章修改符号使用方法》印发给你们，望遵照执行。

一、删除号

删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。

二、调位号

调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。

三、增补号

增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。

四、提行号

提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。

五、压行号

压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。

六、复原号

复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符号用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。

七、离空号 ：  #  #

离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。

八、连续号：

连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。

九、空行号：  ＞、＜

空行号是表示空行或缩行的符号。第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；第二个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。

三、文章修改常用符号及其用法